| Ecoescolas dairas |
Ampliar| Ano Letivo |
| 2019/2020 (Contínua) |
| Escola |
|
Escola Básica das Dairas, Vale de Cambra |
| Âmbito |
|
Curricular Disciplinar:
|
| Data |
| Início 01-09-2019 Fim 10-07-2020 |
| Tipologia |
|
Projeto |
| Metas/Objetivos do Projeto Educativo |
|
O 1. Potenciar práticas de trabalho colaborativo/equipa M 1.3. Envolver alunos em práticas de trabalho de equipa em articulação com o corpo docente O 3. Fomentar o desenvolvimento pessoal e as relações interpessoais M 3.2. Promover atividades de articulação entre escolas do agrupamento M 3. 4. Envolver os alunos em práticas regulares de ações de desenvolvimento pessoal e cidadania ativa M 3.7. Promover, pelo menos uma atividade cultural (exposição, mostra de talentos, teatro, visita de estudo) O 4. Garantir a eficácia dos mecanismos de comunicação no Agrupamento M 4.4. Aumentar a percentagem de atividades divulgadas no portal O 7. Envolver mais os pais e encarregados de educação nas atividades desenvolvidas pelo agrupamento e incentivar as atividades da sua iniciativa M 7.2. Melhorar a comunicação com as famílias recorrendo às novas tecnologias e aos meios convencionais O 8. Potenciar a projeção do Agrupamento na comunidade educativa M 8. Divulgar as iniciativas do Agrupamento junto da comunidade O 9. Estabelecer protocolos e parcerias com instituições oficiais/ privadas e empresas do meio M 9. Manter e/ou Aumentar, face aos anos anteriores, o número de protocolos, parcerias e intercâmbios escolares |
| Objetivos Específicos |
| Tema Integrador |
|
A - Linguagens e Textos B - Informação e Comunicação C - Raciocínio e Resolução de Problemas D - Pensamento Crítico e Pensamento Criativo E - Relacionamento Interpessoal F - Desenvolvimento Pessoal e Autonomia G - Bem-Estar, Saúde e Ambiente H - Sensibilidade Estética e Artística |
| Breve Descrição |
| O Eco-Escolas é um programa internacional que pretende encorajar ações e reconhecer o trabalho de qualidade desenvolvido pelas escolas, no âmbito da Educação Ambiental. Este programa visa a mudança de atitudes e a adoção de comportamentos sustentáveis, no quotidiano, ao nível da logística escolar, pessoal, familiar e comunitária. Algumas das atividades a desenvolver: candidatura da escola ao Programa Eco-escolas; constituição do Conselho Eco-Escola; realização de uma auditoria ambiental; elaboração do plano de ação; seleção de atividades para o plano de ação; construção do Eco-Código. |
| Local |
|
Na sala de aula Dentro do recinto escolar |
| Dinamizadores |
| Professora coordenadora do projeto: Fátima Duarte |
| Público-alvo |
|
Comunidade educativa Turma 5º ano AD Turma 5º ano BD Turma 5º ano CD Turma 6º ano AD Turma 6º ano BC Turma 6º ano CD Turma 7º ano AD Turma 7º ano BD Turma 7º ano CD Turma 7º ano DD Turma 8º ano AD Turma 8º ano BD Turma 8º ano CD Turma 9º ano AD Turma 9º ano BD Turma 9º ano DD |
| Outro público-alvo |
